Inizio delle attività a.s. 2019/20
SCUOLA PRIMARIA
Le lezioni avranno inizio Giovedì 12 settembre p.v. alle ore 8,10.Per le sole classi PRIME limitatamente al 1° giorno di scuola, l'entrata è differita
alle ore 9,00 per il plesso "Roncalli"
alle ore 10,00 per il plesso "Madre Teresa di Calcutta"
Le lezioni si svolgono dal lunedì al venerdì dalle 8,10 alle 13,34
SCUOLA DELL'INFANZIA
Le attività didattiche avranno inizio Giovedì 12 settembre p.v. con ingresso dalle ore 8,00 alle ore 8,30 e uscita dalle 12,30 alle 13,00, fino ad inizio mensa. In presenza del servizio mensa l'uscita è dalle 15,30 alle 16,00.
LUNEDI' 9 settembre p.v. alle ore 10,00 le insegnanti delle sezioni di tre anni incontreranno i genitori dei bambini in ingresso nei rispettivi plessi di frequenza per illustrare le modalità di organizzazione dell'accoglienza e dell'inserimento dei piccoli.
DOMANDE DI MESSA A DISPOSIZIONE a.s. 2019/2020
Il termine ultimo per la presentazione delle istanze di messa a disposizione ai fini delle supplenze per il corrente anno scolastico è fissato per il 31 agosto 2019.Le istanze pervenute oltre il suddetto termine saranno collocate in coda alle rispettive graduatorie, in ordine di arrivo.
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Avvio Progetti PON a.s. 2018/19
Sono stati avviati i moduli destinati agli alunni del Circolo nell'ambito dei Progetti PON FSE 2014-2020 relativi
all'a.s. 2018/19 
"Benessere a colori":
"Se mi muovo sto bene 1 e 2" (tutte le classi)
"Ecokids 1 e 2" (classi I e II)
"Alimenti...amoci 1 e 2" (classi I e II)
"Programm...attore"
Programm...attore 1,2,3 e 4
moduli di coding destinati agli alunni delle classi II-III e IV
"L'albero della libertà":
"Danzare per la libertà" (classi IV e V)
"Canti di libertà" (tutte le classi)
"Claustro del tradimento" (classi III e IV)
"Giochi di strada, giochi di libertà" (classi V)
Progetto "Promozione e diffusione della convenzione sui diritti del fanciullo"
Venerdì 15 marzo p.v. alle ore 9,30 un esperto dell'Associazione "COSI' PER GIOCO" condurrà attività ludiche con i bambini delle classi terze del Circolo, come previsto dal Progetto promosso da AGIA (Autorità Garante dell’Infanzia e dell’Adolescenza). Il percorso si propone di sviluppare le capcità cognitive, la memoria, la riflessione, la concentrazione e la logica attraverso giochi ed attività che portano i bambini ad un apprendimento partecipato.
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